Rozpoznawanie zaburzeń ze spektrum autyzmu u dzieci, młodzieży i dorosłych to nierzadko wieloetapowy proces, który wymaga współpracy specjalistów z różnych dziedzin.
Pierwszym jego krokiem jest zebranie wywiadu rozwojowego z rodzicami. W Pracowni Psychologii i Psychoterapii wykorzystujemy do tego celu dedykowane narzędzie jakim jest ADI-R . Jest to ustrukturalizowany wywiad diagnostyczny, który umożliwia zebranie istotnych informacji dotyczących rozwoju i zachowań badanego. Jest to jedno z najbardziej niezawodnych i dokładnych narzędzi diagnostycznych w tej dziedzinie. ADI-R pozwala ocenić zachowania istotne dla diagnozy spektrum autyzmu, uwzględniając różnorodność objawów i ich nasilenie. Spotkanie z rodzicami trwa ok. 2h. Analizowana jest również dotychczasowa dokumentacja czy wyniki dotychczasowych badań, opinie, orzeczenia, opinie nauczycieli oraz innych specjalistów pracujących z badanym. Ze względu na poziom złożoności procesu diagnostycznego jesteśmy otwarci na bezpośredni kontakt ze specjalistami pracującymi z badanym np. z lekarzem psychiatrą. Naszym celem jest zindywidualizowane podejście do każdego pacjenta i jego potrzeb.
Kolejnym krokiem jest poznanie badanego. Odbywa się to podczas indywidualnej konsultacji, która w przypadku dziecka polega na swobodnej i kierowanej zabawie natomiast w przypadku nastolatków oraz osób dorosłych na swobodnej rozmowie. Celem konsultacji jest zbudowanie poczucia bezpieczeństwa, które prowadzi do nawiązania kontaktu diagnostycznego oraz wstępna obserwacja i ocena kompetencji społeczno- emocjonalnych.
Kolejnym krokiem jest przeprowadzenie badania przy użyciu narzędzia ADOS-2 jest obecnie najbardziej profesjonalną i wiarygodną metodą badania stopnia nasilenia cech spektrum autyzmu. Diagnoza autyzmu w naszej placówce opiera się na wykorzystaniu ADOS-2. Dzięki temu diagnoza jest dokładna, a psycholog ma możliwość zweryfikowania, czy osoba badana wykazuje objawy ze spektrum autyzmu. Ponadto, dzięki wykorzystaniu metody ADOS-2 psycholog ocenia poziom funkcjonowania społecznego w odniesieniu do norm wiekowych.
Kogo można badać testem ADOS-2 oraz jak przebiega badanie?
Przebieg badania za pomocą wielowymiarowego testu ADOS-2 jest zależny od wieku osoby badanej. Procedura diagnostyczna może odbywać się zarówno u dzieci, młodzieży, jak i dorosłych. Dolna granica wieku osoby badanej to 12 miesiąc życia, kiedy to dziecko potrafi samodzielnie poruszać się po gabinecie. Narzędzie ADOS-2 można stosować u badanych niemówiących oraz dobrze posługujących się mową. Test ADOS-2 jest z powodzeniem stosowany u osób niezależnie od natężenia u nich cech ze spektrum autyzmu. Podczas całościowej diagnozy psycholog-diagnosta decyduje o tym z jakich dodatkowych testów należy skorzystać celem uzupełnienia wiedzy na temat funkcjonowania badanego.
Kolejnym krokiem jest spotkanie podsumowujące, osoba badana, w przypadku dziecka rodzice, otrzymuje opinię w formie pisemnej.
Pamiętając, że diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu jest rozpoznaniem klinicznym, ostatnim elementem diagnozy jest wizyta u specjalisty psychiatrii.